המלץ על אודות קישור לינק הערות הדפס מאמרשתף עמוד הגיע ב-1שתף קישור זה בטוויטרשתף עמוד זה הזמן ב-Linkedinשתף לינק הגיע ב-שתף עמוד זה הזמן בין השנים שתף לינק זה הזמן אודות Redditשתף מאמר הגיע על אודות 1מומחה מבית או עסק Patricia M Brown
1. כישורי תכנון בכיתה הכרחיים להצלחתו החינוכית במכילה של ילדכם העיוור. ההוראה רוצה לבנות תכנון והתמצאות בדברים הבאים: מסגרת כיתתית וחינוכית, אזורי עבודה קבוצתיים ואינדיבידואלים, אזור שולחן, תא, תרמיל, משאבי ברייל ותיקיות ברייל בכיתה/שיעורי דירות. למידע נוסף הכול על כישורי ארגון בכיתה, עיין במאמר שלי שכותרתו: טיפים למורים המתארת את טכנולוגיה הויזואלית כישורים החברה הכוללות של לומד העיוור של העסק, מאת Patricia M. Brown, M. Ed.

2. למדו רק את ילדכם על שום מה לתמלל כלי הדפסה חינוכיים בפורמט ברייל. ראוי שהמורה/מורה הנוסע לברייל יבטיחו זרימה רציפה של מוצרי הדפסה בכיתה המתומללים לפורמט ברייל. תמלול על ידי מוצרי הדפסה בכיתה מדגים גישה כדאי לחומרים חינוכיים. זכור שכן מותקן לתת שיעור מתאימה למתמלל ברייל (אם הוא לא מורה לברייל או שמא מתמלל מוסמך) ע"מ לספק שחומרי ספרות ומתמטיקה מתומללים בידי קוד מתאים, רעיון וחוקים המוצאים חן לקוד הברייל.

3. שיעור הכול על כתב ברייל בקרב פרקין צריכה להיות מלווה להוסיף זיהוי של הרכיבים המעניינים אצל הביא לפרסום ברייל של פרקין, דירוג הולם של נייר ברייל, פיתוח מצב האצבעות, דיוק ומהירות מיומנויות המקלדת.

4. ילדכם ייהנו מהוראת ברייל יחידנית שתכלול: קוד הברייל הספרותי, כללים השולטים בקוד הברייל הספרותי, כישורים קריאת ברייל, מיומנויות פענוח ומהירות קריאת ברייל. מתופעל לערוך מעקב אחר יכולות קריאת ברייל, מהירות קריאה ופענוח פחות או יותר בשנות החינוך המוקדמות על מנת להעריך אחר רמות הקריאה ולתת אירועים מתקנות במידת המשתמש.


5. ילדכם אשר להשתתף בקידום לזמן מתמשך של כישוריו הטקטואליים. לימוד טקטית רשאית לכלול: גיליונות עבודה על ידי מעקב טקטי שהוכנו בידי מתיר אם זכוכית מתוכניות המעקב הטקטיות השונות הזמינות בימים אלו באופן מסחרי. מעקב טקטי וקריאה טקטית ממשיכים לבקש עידון דרך הציונים המתחילים בגרפיקה טקטית בינונית בהרבה ועד ל לפעול טקטית מובילה יותר ככל שילדכם עובר אחר הציונים החינוכיים.

6. ילדכם צריך להשתתף בקידום של דפי סיוע לקוד ברייל ספרותי הכולל של Nemeth. מתופעל לעדכן את כל גיליונות העזר לברייל במסגרת זמן שיעורי ברייל מכיוון שקוד וכללים מורכבים השולטים בקוד ברייל מוצגים ומשמשים בכיתה ובבית כמשאב. סוג מסוים זה על ידי רשימת עזרה או אולי מדרבן שימושי בהשוואה בזמן שילדך קיים בתהליך לימוד הקוד הספרותי וה-Nemeth.


7. קיים להדריך את אותה ילדכם בקריאת הכותרת, המחבר, רישומי הכרך(ים), הנמצא, הפרקים ומספרי העמודים של ספרי ברייל. ההוראה צריכה להיות מלווה לציין גם איתור רשומות נפח ושמירה אודות מבנה נפח לזיהוי פשוט. ילדכם צריך להתעסק על גילוי והשגת ספרי ברייל קוטג'ים בכיתה.

8. הדרכה טקטית של המפה והאטלס צריכה להיות מלווה ליטול יזומה צעיר בידי המורה לברייל. יש לפתח מיומנות הינו בשילוב בנות המפה במכילה בקרב המורים ופעילויות תכנית הלימוד באטלס. שקול לספר בדיקת ביקורת מבנים טקטית של מפת הארץ של החברה שלכם, כבר החל מהעיר שלך, תמלול עדויות (מוכרים). מתופעל למצוא את אותה קריאת המפה כחלק מתוכנית הפיתוח הטקטי המאפשרת עבור ילדכם העיוור.

9. מותקן להגיע אליו הדרכה בשימוש במילון ברייל ובתזארוס. יש להראות אספקת רכוש טכנולוגיים ובינהם מאסטר שפת הגולשים אם מאסטר השפה על ידי פרנקלין כמשאב מוסד לימודים ובית.

10. יש להדריך את אותו ילדך בקריאה מוזלת בקרב תרשימי כפל וחילוק ברייל טקטיים. ילדים חווים מהדרכה וטכניקות מסובכות על מנת להביא רשאים לפנות את אותן הטבלאות האלו בצורה מושלמת ועקבית.

11. למוד מתמטיקה מסוימת לברייל צריכה לבנות פריטים כגון:

* קלפי Quick Pick Nemeth ו-Literary Drill- קלפי Quick Pick הנם קלפי תרגיל מתמטיקה נהדרים הזמינים כפעולות מתמטיקה, חיבור, חיסור, כפל וחילוק. יש להדריך את אותו התלמידים בשימוש בכרטיסי רכישה מיידית ולתת מערכת תרגול לשימוש כחלק מ הכיתה והבית.

* ילדכם ייהנה מהדרכה בשימוש ב"חלונות מתמטיקה" הזמינים במתמטיקה, אלגברה וגיאומטריה רגילה. קיים להדריך את כל ילדכם בארגון אריחי הברייל בדבר לוח החלונות, זיהוי האריחים, התקנת מתמטיקהn אותיות ושימוש פעיל בפתרון פעולות מתמטיות ולאחר מכן להדגים את אותם ההזדמנות לשגר את הפעולה המתמטית על ידי חיבר הברייל של פרקין. מתמטיקה חלונות היא בעצם פקטור גדול נחיצות במתמטיקה (הדפס/ברייל) שרצוי להתיז אשר בזמן קורסי מתמטיקה לא מעוצבים ומורכבים 2 שנים ממש בשיעור ברייל, לאורך הכיתה ובמסגרת הביתית.



* קיים להגיע אליו הדרכה בשימוש בסרגל הברייל ובמד החום הנראה בדרך כלל תיכף בכיתה א'. הילד ש להשיב הדרכה בסרגלי ברייל על ידי אינץ', סנטימטר ומקל חצר.

* קיים להשיג לימוד בשימוש בשעון האנלוגי ברייל ושימוש בנייר שעון טקטי לקריאה והדגמת זמן. קריאה והדגמה על ידי התרחשות הוא ידע נחוצה ומצריכה לימוד ותרגול טקטיים.

* מתופעל לצרף הוראה אבוקסיס נמוכה בשיעורי ברייל, החל מחשבונית ונכדים ומיומנויות ספירה ראשוניות. מושם להבדיל לילדכם כישורים ומיומנויות אבוקסיס מפותחות 2 שנים בזמן שהוא עובר בקורס במתמטיקה.

* יש להדריך את אותן ילדכם בשימוש במחשבון השמיעתי, בכל שיער המקשים ובפונקציות של המחשבון.

12. מושם להעניק לימוד בקשר ל ההשתמשות בחומרים בידי ספרי שיחה ומרכז ברייל וחומרי למידה של ברית (רשמית שיחות לעיוורים ודיסלקטים) בעבור מדינתנו של החברה. סוגו של הגיע של לימוד שהמזוזה להוסיף סקירה בידי כל כך השיטות אשר בהם מבצעים ניצול של והחזרה של חומרי ספריית השאלות כגון: ספרי ברייל או לחילופין ספרי שיחה. הדרכתי את אותה התלמידים שלי בכל דבר, כבר החל מ מהזמנת ספרי ברייל/ספרי דיבור, אריזתם/החלפת תווית החזרה כהוגן והבאת פריטים עצמי לתיבת הדואר אצל נכסי נדל"ן הצבע להחזרה. ילדכם צריך להמשיך לנקות פרטית לשירותים אלו בתבנית בתים הצבע והבית.


13. מותקן להתיז מקלדת Qwerty שובב כגישה צוותית ולשלב יכולות תרגיל בפעילויות מחשב ביתי בכיתה ובהוראה על ידי תלונות ברייל (או דומה) במידת האפשר. מתופעל להדגיש כיוון בכל צעיר עומד שאינן לנקות לטכנולוגיה ברמה גבוהה 2 שנים דוגמת פתק הברייל; עם זאת, שלכל נער תהיה גישה לטכנולוגיה שעשויה לכלול: קורסי נגישות אדפטיבית, תחילת שיעור בעכבר, מקלדת, שימוש בתוכנות כגון: "כתוב בקול רם", אפליקציות הקלדה מדברות או שמא מיכשור והיכולת מתקדמת.

22. אני להפנות לתשומת לבכם בחום על לימוד בפיתוח פנקס כתובות אצל כרטיס אינדקס שיכלול שמות, כתובות, רשומות מספר טלפון ורישום אלפביתי או שמא מבנה שמות. התחל עם שמות משפחה/מספרי פלאפון. מיומנות הינה מציעה לילדכם תרגיל בארגון וסדר, איות, מספרי פלאפון ותרגול בעריכת ברייל בקרב קוד ברייל ספרותי.

15. כתיבת חתימות היא ידע חיונית לפיתוח. התחל שיעור במיומנות היא שובב והפיק טובת בזמן במטרה לחדד את אותם המיומנות הזו. מצג מקצועיות זו בכיתות מוקדמות באמצעות חתיכת קרטון כללית (בדומה למדריך חתימה) עם הקטנת גוגלו של החתימה לאט למדריך שעליו טיפוסי.


16. הכישורים סימון: ילדכם ייהנה מהדרכה במיומנויות סימון נוחות כמו עיגול, סימן הזמנה, קו תחתון ו-X. עבודה כדוגמת אלו מעניקה לתלמיד להדגיש את כל בחירתו במבחנים מרובים, הפרמטר שהופך את הפעילות לתהליך קל מאוד שנתיים לנקות למבחן עבור הילד של החברה וקל שנתיים לסקירת המורה. כישורים ומיומנויות סימון זולות יאפשרו לילדכם להשתתף במשחקים כגון טיק-טק. השתמש ביקום Tic-Tac-Toe מישוש והחלף את אותם ההזמנות לאירועים שמתחתיו לאחר כל כך התנהגות.

17. קריאת לוח שנה אחת הינה מיומנות שחייבים לעשות שניתן לצרף יפה מזמן חוגי הבוקר בכיתה בידי לוח הברייל/ההדפסה החשוב על ידי מוצפן. יש להדריך את אותו ילדכם לשם מה לערוך השוואת ולקרוא את אותה לוח השנה מנקודת מבט אבסולוטית ומוחשית. אני והן ממליץ שלילדך תהיה גישה ליומן שולחני ויומן יום יומי. נצלו את אותם ההזדמנות להתיז ביומן ברייל בדירת המגורים מההבטים פונקציונלית על ידי סימון טיולים למשפחות משפחתיים מצמידים, ימי הולדת, חגים, מסעות ואירועים.

18. ילדכם ש לקבל חזרה שיעור בתוכו מקשים בסיסי במכשיר הטפון ובנימוס במכשיר הטלפון.

19. הכול על המורה של העסק לברייל להדריך רק את ילדך בשימוש בטכנולוגיה כגון: מאסטרים לשפות/מילון שמיעתי, קוראי ויקטור/קוראי תקליטורים או שמא דומים והערת ברייל בהתאם.

20. מושם להוועץ עם המורים אם וכאשר עקבי אלו שיש להן בעל מקצוע בית הצבע האולטימטיבי אודות התאמות ושינויים בכיתה לשילוב המשתלם העיוור. ללקבלת פרטים מלאים על שינויים במוזיקה ואומנות ואומנות - ראה את המאמרים שלי שכותרתם: צור הלימודים של אמנות משמעותיים לתלמידים עיוורים ולקויי ראייה בידי עשייה 15 חוקים לא מעוצבים ומקסם את אותם ההכללה הכללית אצל התלמידים העיוורים שלכם בשיעורי נעמות על ידי 12 תיקונים נחוצים הנ"ל.

21. קיים לתת הדרכה במשחקים רגילים ובכללים השולטים שלכל התנהגות. אירועים האלו מטפחות טכנולוגיה הויזואלית הכישורים חברתיות, לקיחת תורות, ספורטיביות ופשוט "כיף". קיים בימינו עשיר בידי משחקי קלפים פשוטים להדפסה וברייל "לכו לדג", טיק-טק-טואו טקטי, קלפי בינגו ברייל וגם משחקי לוח ברייל/טקטואלים/הדפסים שניתן לצעד בנוחיות ביממה הכיתה. הגיע והן מעורר מוטיבציה להרכיב אטרקציות טקטואליות/דפוס וברייל כחלק מ הכיתה הרגילה. נצלו את אותו ההזדמנות לעשות שעות הערב משחקים בקרבת בבניין שברשותכם מתוך מטרה לתרגל רק את המיומנויות האלו.

14. ה-Slate & Stylus מהווה מיכשור והיכולת לרישום קצר בידי הערות, רישומי מספר טלפון או לחילופין רישום רשימות קצרות. מיכשור והיכולת הינו בקרב רישום קצרצר של תלונות יתכן ותהיה להיראות דוגמת טכניקה מהעבר אלו שיש להן מידי הטכנולוגיה החדשה הזמינה כעת. זה מתופעל לספר את אותם הלוח והעט אלו שיש להן הנחיות ראשוניות, מכיוון שהוא אפשרי נושא ערך כמשאב קצרצר לרישום הערות אם וכאשר הם ישנם בדוחק.

אחרות מהמיומנויות שצוינו לפניכם דורשות חידוד לזמן רב אצל ערכת המיומנויות המסוימות, כשיקרה הילד מגיע בדרגות כיתה, מתוחכם בלימודי החינוכית המקיף ומפתח כישורים ומיומנויות באמצעות ההתקדמות בטווח הטכנולוגיה הסתגלותית. המטרה הסופית הינה למרב את ההכלה המכילות בקרב ילדך, עצמאותו ואפשרות הסנגור העצמי שלו במהלך החינוכית שלו ביחד עם יכולות לכל החיים שלכם. תמיכת מבוגרים הנו הכרח לגישת אחראי צוות עובדים ולהעברה נאותה על ידי יכולות, שיטות למידה של וחומרים בהצלחה למסגרת בחצר. ההמלצות כאן יעמידו את ילדכם הכול על PSD חיים למסע חינוכי מוצלח.